IELTS Speaking part 2 Archive

Những điều cần lưu ý trong ielts speaking part 2

Trong bài trước, blog học ielts online msdiep đã nói về những điều cần lưu ý khi làm ielts Speaking Part 1 rồi đúng không? Hôm nay, blog luyện thi ielts msdiep sẽ tập trung vào ielts speaking part 2 nhé.   Những lưu ý để giành điểm cao trong ielts speaking part 2 Ngay khi nhận được chủ đề của

IELTS Speaking Part 2 – Sample ‘Celebrities’

Mời cả nhà nghiền ngẫm sample ielts speaking part 2 thuộc chủ đề Celebrities về nhân vật lớn của nền bóng rổ Trung Quốc – Yao Ming nhé! [soundcloud url=”https://api.soundcloud.com/tracks/170561271″ params=”color=ff5500&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false” width=”100%” height=”166″ iframe=”true” /] Các bạn luyện thi ielts có thu hoạch được từ vựng ielts hay cách nói nào hay từ phần mẫu

IELTS Speaking Part 2 – ‘Weather’ Sample

Hưởng ứng trào lưu mấy ngày nay mưa bão,blog luyện thi ielts msdiepielts gửi tặng các IELTS Warriors bài sample cho IELTS speaking part 2 thuộc chủ đề Weather nhé! Describe the weather in your country, and how it makes you feel. Cả nhà có thể nghĩ tới các câu hỏi sau để dễ có

IELTS Speaking – Những điều bạn cần biết về IELTS Speaking Test

Cùng blog luyện thi ielts online msdiep tìm hiểu cơ bản về ielts speaking nhé các bạn! Tips này sẽ đưa ra cái nhìn tổng quát cấu trúc bài thi ielts cũng như những lưu ý nho nhỏ giúp các bạn tự học ielts bớt bỡ ngỡ trong lần thi đầu tiên đó.   Những lưu ý khi làm bài

IELTS Speaking Part 2 – Cue card “Describe something/somebody you like”

Template cho IELTS Speaking Part 2 này được xây dựng tập trung vào tiêu chí Fluency của bài thi Speaking IELTS – tận dụng tối đa các linking devices kết hợp cùng complex structures. Chúng ta cùng thực hành với đề dưới đây: Mọi topic card đều có các gợi ý kiểu như trên, các

IELTS Speaking – TIPS to describe a person

Một trong các chủ điểm lớn của IELTS Speaking Part 2 là Describe a Person, và để hoàn thành thật tốt phần này các bạn học ielts cần biết sử dụng các tính từ chỉ người không phổ biến, và dùng relative clause để vừa có câu trả lời dài, vừa thêm được điểm grammar. Đây cũng